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Pep Alsina, Maravillas Díaz, Andrea Giráldez, Gotzon Ibarretxe
El libro presenta una estructura clara que ayuda a entender cada una de las ideas que se plantean con la intención de demostrar la importancia de la innovación y el cambio.
Julián Betancourt.
El objetivo de esta obra es propiciar la creatividad en el aula, enriquecer la inteligencia creativa en el salón de clases y fomentar las capacidades de los alumnos, así cómo estimular al profesor a construir los entornos creativos para esta forma de enseñanza. La metodología para tal efecto se plantea a partir de actividades lúdicas que implican un aprendizaje en acción que permite aprender haciendo y descubriendo.
Miguel Ángel Rosado Chauvet, Alejandra Rosado Muñoz
Este libro analiza los enfoques teóricos de diversos autores acerca de temas relativos a la creatividad: modelos, estrategias y métodos de aplicación, razonamiento humano, fases del intelecto, mecanismos de la conducta, planteamiento de problemas, toma de decisiones, patrones de razonamiento, desarrollo cognoscitivo, pensamiento lateral y pensamiento analógico.
Mauro Rodríguez Estrada
Manual de creatividad forma parte de la serie creatividad siglo XXI ,y en esta edición revisada y actualizada su autor nos hace reflexionar acerca de los conceptos básicos de la creatividad, con una visión optimista e imaginativa de la vida. Así, pretende generar en las personas la inquietud para mejorar su entorno en beneficio propio.
Mauro Rodríguez Estrada
En los últimos años ha comenzado a proliferar la literatura que advierte que si el hombre no es capaz de acelerar esfuerzos por democratizar más sistemáticamente y con mayor vigor el intelecto, si no logra dar rienda suelta a la imaginación y creatividad de las generaciones futuras, lo que verdaderamente está en peligro es nuestra propia subsistencia como especie. Una obra clave para comprender que el desarrollo de la creatividad es uno de los patrimonios más sólidos con que cuentan tanto los individuos como la sociedad en su conjunto.
Julián Betancourt.
Es un instrumento técnico de consulta para todos aquellos que piensan que la creatividad y el juego son ingredientes indispensables para que tanto alumnos como maestros desarrollen una línea de razonamiento excelente, en la que el pensamiento se nutre de argumentos bien fundamentados. También es una fuente de ejercicios, juegos y técnicas con carácter lúdico que resultan útiles y prácticas para todo educador. Para Julián Betancourt y Mª de los Dolores Valadez, autores de este libro, la actividad lúdica es un factor de gran trascendencia en el desarrollo humano ya que, entre otras cualidades, motiva la expresión corporal y psicomotricidad; promueve la socialización e integración grupal; favorece el desarrollo del pensamiento y de los demás procesos cognoscitivos; estimula la fantasía, imaginación y creatividad; modifica la actitud para enfrentar obstáculos y buscar el éxito; es fuente de salud para el educando, pues hace aflorar su expresión afectiva, intelectual, física y creativa; etc.
Manuel Belver
Este libro está dirigido a quienes se plantean como objetivo fomentar la creatividad de niños y adolescentes utilizando el juego y el arte como recur so en contextos educativos, familiares, de ocio, sanitarios, etc.
Edward de Bono
Este libro presenta 62 juegos y ejercicios diferentes que logran fomentar la diversidad y el pensamiento lateral.
Edward de Bono
Seis sombreros para pensar es una guía para pensar mejor utilizada por millones de personas en todo el mundo. Un método que potencia al máximo la inteligencia, la experiencia y la información.
Francisco Menchén
Este libro pretende despertarnos de nuestro milenario sueño y abrir nuevas vías, de tal forma que podamos vivir un mundo en plenitud y descubrir todo su encanto y belleza. No sólo revisa los aspectos teóricos fundamentales, sino que se sumerge en un laberinto tan singular y necesario para cualquier tipo de educador, como son los recursos didácticos, las estrategias de aprendizaje, las sugerencias prácticas e infinidad de actividades creativas. Todos estos instrumentos están rigurosamente programados, seleccionados y adaptados a las distintas áreas curriculares y a la edad de los participantes.