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C. Van - der Hofstadt, Y.Quiles y M.J Quiles
Esta obra pretende ser una herramienta práctica para los profesionales del ámbito educativo, que trabajan con jóvenes y adolescentes, y se divide en tres grandes bloques: habilidades de desarrollo personal, habilidades académicas y programas de prevención.
Tomás Campoy y Antonio Pantoja
El presente libro concibe la tutoría como recurso básico de apoyo a la acción de la orientación en los centros. Ofreciendo recursos para su logro, desde el fracaso escolar, los conflictos interpersonales, la atención a la diversidad o la misma acción tutorial.
Cristina Granado Alonso
Este libro posee un indudable interés para todas aquella personas que de una u otra manera están implicadas en el quehacer educativo de personas con DI. Constituye una propuesta de intervención educativa muy bien elaborada para todos los profesionales de la atención a la diversidad, incorporando los conceptos claves para entender a las personas con DI desde el nuevo paradigma de la educación para la diversidad en el marco de una escuela inclusiva.
Lidia Santana Vega y Pedro Alvarez Pérez.
En esta obra se afronta desde una perspectiva curricular la orientación sociolaboral, proponiendo un modelo de integración en el currículum. El libro se divide en dos partes; en la primera se exponen las bases teóricas de la orientación sociolaboral, mientras que el la segunda se presenta un modelo práctico de acción tutorial y una guía de recursos para el profesorado.
Víctor Alvarez Rojo, Grabiela Bonilla Hernández
"Pensar en ellos", dicen los autores del presente libro, es la mejor manera que los padres tenemos para ayudar a nuestros hijos en la decisión de su futuro profesional. Ambos autores tienen un extenso currículo de publicaciones sobre el tema y en esta obra nos dicen a los padres como actuar en la elección profesional de los hijos.
Lidia Santana Vega
El libro del tutor incluye las actividades para ser desarrolladas en la tutoría por el profesor-tutor. La propuesta de actividades tienen su continuidad en los cuadernos de alumno de 3º y 4º de la ESO; en dichos cuadernos se encuentran las tareas concretas que han de ser realizadas por el alumnado.
Lidia Santana Vega
Material de gran utilidad para la tutoría de 4º de ESO, pues afronta la orientación y elección de opciones profesionales. En el primer bloque las unidades proponen materiales para profundizar en el conocimiento de sí mismo, el segundo bloque presenta las opciones formativas, el siguiente el conocimiento del mercado laboral y el cuarto y quinto ofrecen estrategias y análisis para la transición a la vida laboral.
Lidia Santana Vega
Material de gran utilidad para la tutoría, pues afronta la orientación y elección de opciones profesionales. En el primer bloque las unidades proponen materiales para profundizar en el conocimiento de sí mismo, el segundo bloque presenta las opciones formativas, el siguiente el conocimiento del mercado laboral y el cuarto y quinto ofrecen estrategias y análisis para la transición a la vida laboral.
Javier Benallas y Javier Mata
Contiene toda la información de interés académico para el alumno que finaliza el bachiller. Todas las opciones de estudios universitarios y de ciclos superiores, especificando direcciones, materias troncales, dificultad, salidas. De utilidad para alumnos, familias, orientadores, tutores, etc.
Jesús Franco Rodríguez
Apreciación de los intereses académicos y profesionales de los sujetos en 17 campos profesionales, teniendo en cuenta las profesiones, tareas y materias que requieren dichos estudios.