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Altamar
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para la animación social de personas dependientes en instituciones, la participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria, el reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones, el acompañamiento de los usuarios, el mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones.
Altamar
En este módulo encontrarás contenidos y recursos sobre la gestión, aprovisionamiento y cocina en la unidad familiar de personas dependientes, la elaboración del plan de trabajo en la unidad convivencial, la aplicación de técnicas de gestión del presupuesto de la unidad convivencial, la confección de de la lista de la compra, la compra y conservación de productos de uso común en el domicilio.
Altamar
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para el reconocimiento de las necesidades especiales de las personas dependientes, la participación en la atención sanitaria para personas dependientes en el ámbito sociosanitario, la colaboración en la movilización, traslado y deambulación de los usuarios, la prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia en instituciones y el cumplimiento de las normas de limpieza de materiales e instrumentos sanitarios.
Altamar
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo sobre apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes, intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno, los protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes, apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones, la participación en la preparación de actividades en instituciones sociales la organización de actividades en instituciones sociales la participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria y la colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo.
Jordina Massaguer
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para desenvolverse en el medio acuático I. Habilidades acuáticas básicas, habilidades acuáticas específicas, los diferentes estilos de natación, el crol, la espalda, la braza y la mariposa y finalmente el perfeccionamiento de los estilos.
P. Figueras
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para el tiempo libre, las actividades lúdicas, expresión, las actividades en la naturaleza y la seguridad.
Daniel López Ortega
Daniel López Ortega, Danny, nos invita a acompañarle en su camino, desde su idea de convertirse en profesor de infantil a sus primeros años dando clase, hasta llegar al momento actual, tras más de una década en las aulas. Sus confidencias, los consejos y experiencias te aportarán una perspectiva que te ayudará a ser mejor padre, mejor madre, mejor educador/a y profesor/a. ¿Te atreves a acompañarlo?
Esther Arcos Villar, Raquel García Sáenz
Nuestro árbol es un olivo pero no es un olivo cualquiera. Además de dar olivas una sorpresa le espera. Olivo y Paz es un cuento escrito como poema que trata del tema de la paz y las guerras, y cómo podrían evitarse las causas de los conflictos.
Nazaret Cantero Muñoz, Ángeles Páez López, Raúl Rodríguez Martínez
Cada libro de la colección ofrece, desde un punto de vista educativo, un cuento ilustrado y actividades para realizar en casa y en la escuela, sobre la lectura y sobre el valor que se trabaja en cada libro de esta colección. La abeja Meli es nuestro personaje que aprende a reconocer sus emociones y trabaja algunas técnicas de gestión de impulsos; de este modo se siente mucho mejor en la relación con sus compañeras y con figuras de autoridad.
José Cabeza, Salvador Gómez
Cómo dar una buena clase se fija en cómo los nuevos comunicadores digitales captan la atención, aunque sin perder nunca de vista que una clase entretenida no es necesariamente una clase fructífera. Aquí los autores aportan claves realistas y pragmáticas (y algo de mindfulness) para sobrevivir a la dispersión de la atención a la que obliga el contexto digital.