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LIBROS: Escuela
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Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro
Javier Fombona Cadavieco, María Del Rosario Neira Piñeiro, José Antonio Ortega Carrillo, Mª Angeles Pascual Sevillano, Miguel Pérez Ferra, álvaro Pérez García, Rocío
Este libro responde a los resultados de un estudio en el cual se reflejan las carencias relacionadas con la competéncia comunicativa digital de los estudiantes que inician los estudios del Grado en Maestro en Educación Primaria y analiza las consecuencias que tienen estas carencias en la formación inicial del profesorado al mismo tiempo que considera, ya desde el ámbito de la práctica, qué efectos tiene la aplicación de un programa específico (Affectiva eLearning+) en la mejora de su cumplimiento.
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Prevención de riesgos laborales: personal monitor
Alba Ramírez Soriano
Esta guía presenta los conceptos generales para la prevención de riesgos laborales en funciones de monitor/a infantil.
La fotografía en la formación del profesorado
Antonio Bautista García-Vera
La fotografía se emplea para facilitar a los docentes la indagación y reflexión sobre su práctica, y para evocar las teorías y creencias que orientan sus trabajos en aulas y escuelas. La fotografía se emplea para facilitar a los docentes la indagación y reflexión sobre su práctica, y para evocar las teorías y creencias que orientan sus trabajos en aulas y escuelas.
Cartografía de la buena docencia universitaria. Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación.
Javier Paricio, Amparo Fernández, Idoia Fernández
En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible.
La revolución emocional ¡todos necesitamos lo mismo para sentirnos bien!
Inma Puig
A partir de historias vividas, Inma Puig muestra cómo aprender agestionar las propias emociones y a entender las de los demás en elentorno personal y empresarial nos permite descubrir otra realidad.
Aprende con Tachín y sus historias emocionales y sociales
Josefa Lozano Martinez
El objetivo y la finalidad de estas historias es favorecer el reconocimiento y compresión de emociones y predicción de creencias, la resolución de conflictos sociales y la comprensión y utilización de la ironía, mentira y mentira piadosa en aras de favorecer la comunicación metafórica, tarea muy compleja, en concreto, para personas con trastorno del espectro autista.
El orientador en los centros de infantil y primaria. supuestos prácticos
Virtudes Muñoz Egea
Aprender a saber, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a vivir juntos y al proceso de construcción de estos cuatro pilares han de aplicarse nuestros centros educativos.
Desarrollo de habilidades del pensamiento. Creatividad
Margarita A. de Sánchez
La serie Desarrollo de Habilidades del Pensamiento (DHP) tiene el propósito de formar y desplegar habilidades que estimulen un aprendizaje más perdurable facilitando el procesamiento de la información y el almacenamiento, la recuperación y el uso pertinente de los conocimientos adquiridos en la academia, en el entorno profesional y la vida cotidiana.
Desarrollo de habilidades del pensamiento. Discernimiento, automatización e Inteligencia Práctica
Margarita A. de Sánchez
La serie Desarrollo de Habilidades del Pensamiento (DHP) tiene el propósito de formar y desplegar habilidades que estimulen un aprendizaje más perdurable facilitando el procesamiento de la información y el almacenamiento, la recuperación y el uso pertinente de los conocimientos adquiridos en la academia, en el entorno profesional y la vida cotidiana.
Desarrollo de habilidades del pensamiento. Procesos directivos, ejecutivos y de adquisición de conocimiento
Margarita A. de Sánchez
La serie Desarrollo de Habilidades del Pensamiento (DHP) tiene el propósito de formar y desplegar habilidades que estimulen un aprendizaje más perdurable facilitando el procesamiento de la información y el almacenamiento, la recuperación y el uso pertinente de los conocimientos adquiridos en la academia, en el entorno profesional y la vida cotidiana.
G R A T I S
