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Andres García García
Desde la pregunta más básica y fundamental en el Análisis de la Conducta, el: ¿Por qué hacemos lo que hacemos?, desde fundamentos teórico básicos como que los procesos no son sustantivos sino acciones; Andrés, desglosa de forma precisa la equivalencia, siempre teniendo en cuenta la importancia del control contextual de los eventos en este libro. Treinta y cinco años de trabajo sobre “Relaciones de equivalencia” contados en treinta y cinco capítulos de muy diversa índole.
Emilio Vaschetto, Claudio Godoy (coords.)
¿De dónde proviene el genio, el talento excepcional del artista? A menudo la respuesta esperable es: de su locura. La cuestión de la creación artística ocupa un capítulo importante en la historia del psicoanálisis. Tal como podrá leerse en los ensayos de Locura y creación, hay un doble binomio que podría establecerse: arte y psicoanálisis y locura y creación.
W. Keith Campbell, Carolyn Crist
Basándose en casos reales, Narcisismo contiene herramientas y sugerencias para pulir comportamientos tóxicamente egoístas tanto hacia los demás como en uno mismo. Asimismo, Campbell examina las tendencias actuales que exacerban los comportamientos narcisistas, como la adicción a las redes sociales.
Anders Hansen
¿Por qué actualmente, incluso cuando lo tenemos todo, tanta gente padece trastornos mentales? Esta obra defiende la ansiedad y la depresión como estados naturales en el ser humano: no estamos predispuestos a ser felices todo el tiempo. Este es un libro que aporta una imagen general sobre el tema para ayudarnos a comprenderlo y, por ende, a encontrar el equilibrio. También se aportan trucos para manejar la ansiedad o la depresión.
Judy Wilkins-Smith
En esta obra la autora ofrece historias inspiradoras de transformación real, explicaciones esclarecedoras -de la mano de la ciencia- sobre unas dinámicas y efectos que parecen mágicos y, sobre todo, una gran cantidad de estrategias y prácticas para que puedas vivir en primera persona el proceso de toma de conciencia, liberación y transformación.
Alberto Ortiz Lobo (coord.)
Otra teoría y otras prácticas de cuidado son posibles en salud mental desde el respeto y la autonomía de las personas afectadas. He aquí la razón de la reedición ampliada de Hacía una psiquiatría crítica, donde Alberto Ortiz Lobo y Juan Gervás, Vicente Ibáñez, Iván de la Mata, Eva M. Muñiz desgranan prácticas alternativas que nos hacen ver otras formas de entender y cuidar el sufrimiento psíquico, desde el respeto y la autonomía de las personas afectadas.
Amaia Vispe Astola, Jose García-Valdecasas Campelo
Este libro plantea reflexiones críticas sobre la psiquiatría actual que incluyen, entre otros temas, la exagerada psiquiatrización de malestares de origen social, la inconsistencia y escasa utilidad de los diagnósticos psiquiátricos, la perniciosa influencia de la industria farmacéutica sobre los profesionales. Asimismo, presenta una amplia revisión de estudios científicos que cuestionan, con datos, un discurso triunfalista sobre los tratamientos psicofarmacológicos, que exagera beneficios y minusvalora riesgos potencialmente graves.
Judith Lorber
Este sucinto y reflexivo libro de una de las sociólogas de género más destacadas del mundo arroja luz sobre ambos lados de esta paradoja: los procesos de fragmentación del género que están socavando lo binario y los procesos de actuación del género que refuerzan lo binario, así como las ventajas y las desventajas de cada uno.
Javier Cantera Herrero
El autor propone un enfoque integral que no solo se centra en el bienestar laboral de los empleados, una condición necesaria pero no suficiente, sino también en el bienestar de propósito, que implica alinear el propósito de los empleados con el de la empresa. A través de su lectura, los responsables de equipos y personas podrán intervenir en la organización e implementar medidas concretas que mejoren la calidad de vida laboral de sus trabajadores y promuevan entornos de trabajo positivos y saludables.
Alfonso Gonzalez de Valdés Correa, Víctor Grimaldi Puyana (coords.)
El presente libro describe un método de trabajo que los autores hemos ido creando, desde hace casi veinte años, a través de la experiencia con cientos de grupos psicoeducativos y psicoterapéuticos con niños, niñas, adolescentes y familias. Se trata de un modelo integrativo, que aúna fundamentos teóricos y prácticos de diversos campos de conocimiento, especialmente el psicodrama, las terapias sistémicas, el constructivismo y el teatro.