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LIBROS: Desarrollo del lenguaje
Se han encontrado 250 productos. Se muestran resultados del 51 al 60.
Cuaderno de letras 5. C, Q,G, J
Silvia Fondon Zaballa
En el cuaderno 5se trabajan las letras C, Q, G, J los siguientes aspectos: Discriminación auditiva y visual, Escritura, Comprensión, Formación de frases, Discriminación c/q, Discriminación g/gu, Crucigrama, Dictados
Cuaderno de letras 4. F,H,R,B
Silvia Fondon Zaballa
En el cuaderno 4 se trabajan las letras F,H,R,B los siguientes aspectos: Discriminación auditiva y visual, Uso de –rr-, Escritura, Comprensión, Formación de frases, Sopa de letras, Dictados.
Cuaderno de letras 3. S, T, N, D
Silvia Fondon Zaballa
En el cuaderno 3 se trabajan las letras S, T, N, D, los siguientes aspectos: Discriminación auditiva y visual, Escritura, Comprensión, Formación del plural, Artículos singular y plural, Formación de frases, Sopa de letras, Dictados
Cuaderno de letras 2. M, P, L, Y
Silvia Fondon Zaballa
En el cuaderno 2 se trabajan las letras M,P,L,Y, los siguientes aspectos: Discriminación auditiva y visual, Escritura, Comprensión, Artículos en singular, Formación de frases, Crucigramas, Dictados
Cuaderno de letras 1. Vocales
Silvia Fondon Zaballa
En el cuaderno 1 se trabajan las vocales, los aspectos: Discriminación auditiva y visual, Escritura. Nivel Infantil
Funciones ejecutivas. Lenguaje 1.(6-8 años)
E.T.E.L.
Contienen ejercicios de memoria de trabajo verbal; habilidades de comprensión y expresión narrativa; categorización; fluidez verbal; inferencias; estructura de frases; inhibición; “stop and go” en lectura... pero centrándose de forma especial en los aspectos relacionados con el lenguaje.
Funciones ejecutivas. Lenguaje-2 . 8-10 años
E.T.E.L.
Los ejercicios de este cuaderno trabaja los procesos cognitivos propios de las funciones ejecutivas como: inhibición y planificación, autocontrol, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva, razonamiento, etc. pero centrándose de forma especial en los aspectos relacionados con el lenguaje.
Lengua castellana y literatura 1. Educación secundaria. Libro de aula
Agustina García Aguilera, Cristina Giráldez Berciano, Francisco López Moreno, Gaspar González Rus, Juan Ramos Chofle
Lengua castellana y literatura 1. Secundaria. Libro de Aula forma parte de la colección Aula inclusiva, diseñada para aportar un método de aprendizaje eficaz adaptado a las necesidades de aprendizaje de cada alumno/a, siguiendo el currículo oficial de contenidos.
Colección de 24 cuadernos Rubio. Rubio el arte de aprender. Escritura y dibujo
Cuadernos Rubio
Los ejercicios que se incluyen en esta colección de cuadernos contribuyen a desarrollar las habilidades y destrezas motrices necesarias para adquirir soltura y agilidad en el lenguaje escrito de una forma gradual.
Ejercicios para el refuerzo de las funciones ejecutivas. Nivel básico
E.T.E.L.
Son diversos los autores que han definido el concepto de funciones ejecutivas pero, simplificando, podríamos decir que son un conjunto de procesos cognitivos -vinculados a los lóbulos frontales- que permiten a la persona la planificación de estrategias para lograr un objetivo; la autorregulación de las tareas y la habilidad de efectuarlas de forma eficiente.
G R A T I S
