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LIBROS: Desarrollo del lenguaje
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Funciones ejecutivas. Lenguaje-3. A partir de 10 años
E.T.E.L.
Los ejercicios de este cuaderno trabaja los procesos cognitivos propios de las funciones ejecutivas como: inhibición y planificación, autocontrol, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva, razonamiento, etc. pero centrándose de forma especial en los aspectos relacionados con el lenguaje.
Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Lengua. Equivalente a 1 de ESO
Ana Isabel Sarabia Sanz
Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a.
Aprende a pensar escribiendo bien. Desarrollo de habilidades para escribir.
Yolanda Argudín, María Luna
Aprende a pensar escribiendo bien se recomienda como libro de consulta para la materia de redacción o para la asignatura de metodología y técnicas de investigación en el nivel bachillerato; también puede usarse como guía para escribir trabajos universitarios o tesis profesionales. Está ideado para que los profesores y alumnos lo manejen de acuerdo con sus necesidades.
Expresión oral y escrita II. Desarrollo de habilidades en bachillerato
Leisdy Carmen Pérez Cascante
A lo largo del curso el alumno desarrollará sus habilidades de comunicación y lenguaje mediante el estudio de textos literarios, el uso de técnicas de comprensión lectora, el análisis y la redacción de textos expresivos, además de la exposición oral para manifestar ideas y emociones vinculadas con el universo de la literatura.
Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Lengua. Equivalente a 6 curso de Educación Primaria
José Luis Galve Manzano, María Lourdes Maldonado
Cuaderno cuyo objetivo es la contribución a la adquisición de las competencias básicas en Lengua Castellana y Literatura dirigido a alumnado con necesidades educativas, retraso escolar y/o dificultades de aprendizaje.
Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Lengua. Equivalente a 5 curso de Educación Primaria
José Luis Galve Manzano, María Lourdes Maldonado
Concebido para alumnado que necesita un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibilite seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al curriculo.
Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Lengua. Equivalente a 4 curso de Educación Primaria
José Luis Galve Manzano, María Lourdes Maldonado
Concebido para alumnado que necesita un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibilite seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al curriculo.
Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Lengua. Equivalente a 3 curso de Educación Primaria
José Luis Galve Manzano, María Lourdes Maldonado
Cuaderno cuyo objetivo es la contribución a la adquisición de las competencias básicas en Lengua Castellana y Literatura dirigido a alumnado con necesidades educativas, retraso escolar y/o dificultades de aprendizaje.
Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Lengua. Equivalente a 2 curso de Educación Primaria
José Luis Galve Manzano, María Lourdes Maldonado
Concebido para alumnado que necesita un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibilite seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al curriculo.
Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Lengua. Equivalente a 1 curso de Educación Primaria
José Luis Galve Manzano, María Lourdes Maldonado
Cuaderno cuyo objetivo es la contribución a la adquisición de las competencias básicas en Lengua Castellana y Literatura dirigido a alumnado con necesidades educativas, retraso escolar y/o dificultades de aprendizaje.
G R A T I S
