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Robert J. Sternberg, James C. Kaufman, Elena L. Grigorenko
En este libro encontrará un programa de desarrollo de la inteligencia basado en la perspectiva de la teoría de la inteligencia exitosa, según la cual las personas necesitan tres tipos de habilidades: creativas, analíticas y prácticas.
Joan Riart Vendrell (coordinador)
Los test numéricos constituyen una batería de 8 subtests dirigidos al alumnado desde 3º de Educación Primaria (alrededor de los 8 años) hasta el final de la ESO (aproximadamente hasta los 16 años).
Eladio Manuel García Pérez
Análisis cualitativo y cuantitativo de actitudes, hábitos y habilidades para el estudio. Conjunto de Instrumentos diseñados para analizar los diversos factores que intervienen en el proceso de estudio, cuyo resultado es el rendimiento en forma de éxito o fracaso escolar.
Grupo Albor-Cohs
Test de Inteligencia Lógica para escolares de 4 a 7 años de edad. Se proponen Tareas de Categorización en dos formatos:
Grupo Albor-Cohs
Esta Batería, basada en la teoría de las tres inteligencias de Sternberg, proporciona la información pertinente, necesaria y suficiente para la medida de la inteligencia lógica o capacidad de razonamiento de una persona.
R. Bonnardel
El B-101 es un Instrumento de Medida de la Inteligencia Práctica de tipo manipulativo para jóvenes y adultos. Su aplicación es individual y consta de 16 láminas a reproducir a partir de un conjunto de cubos con una cara de colores. En esta nueva edición se incluyen nuevos baremos actualizados con una amplia muestra representativa de la población general.
Carlos Yuste Hernanz, Jesús Franco Rodríguez
Test de inteligencia de ICCE de aplicacion en educación infantil.
Carlos Yuste Hernanz
Mide fundamentalmente las funciones de análisis y síntesis de la inteligencia, a través de un análisis perceptivo de dibujos que se mueven en un sentido y en los que debe continuar ese movimiento, terminado en una síntesis.
Carlos Yuste Hernanz
Este test valora la inteligencia general, el razonamiento lógico, los contenidos verbales, los contenidos numéricos y los contenidos espaciales.
Carlos Yuste Hernanz
Este test valora la inteligencia general, el razonamiento lógico, los contenidos verbales, los contenidos numéricos y los contenidos espaciales.