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LIBROS: Escritura

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Atención educativa al alumnado con dificultades en la lectura y escritura.

Atención educativa al alumnado con dificultades en la lectura y escritura.

Francisco Salvador Mata, Rafaela Gutiérrez Cáceres

Leer y escribir son dos habilidades que posee la persona o dos actividades que realiza para comunicarse con otra. Estas habilidades son multidimensionales, por cuanto, a ellas están implícitas muchas otras capacidades del sujeto.

LIBRO
14.00 Euros
Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita. Una perspectiva didáctica.

Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita. Una perspectiva didáctica.

Fejerman, Natalio y otros

La perspectiva didáctica confiere unidad a las dos partes en que se estructura esta obra. En la primera parte, se analizan los conceptos fundamentales y los modelos teóricos del aprendizaje de la lengua escrita y de sus dificultades. Estos contenidos constituyen la fundamentación científica de las propuestas didácticas. En la segunda parte, se describen programas, estrategias didácticas y recursos, para abordar las dificultades, en los procesos de la composición y en la competencia textual.

LIBRO
15.00 Euros
Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura.

Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura.

Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacio (Compiladoras).

Terreno interdisciplinario por excelencia, la alfabetización requiere ser vista desde ángulos diferentes. Por eso se reunieron en ese simposio psicólogos, psicolingüístas, antropólogos y lingüistas, que trataron acerca de los proceso de aprendizaje, las prácticas sociales y no sobre métodos de enseñanza. A pesar de las diferencias de perspectivas, todos concordaron en considerar que no es posible reducir la adquisición de la lengua escrita a destrezas perceptivos-motoras, que la intervención de la competencia lingüística del sujeto y de su competencia cognitiva son factores determinantes.

LIBRO
25.03 Euros
La enseñanza del lenguaje en la escuela. Lenguaje oral, lectura y escritura

La enseñanza del lenguaje en la escuela. Lenguaje oral, lectura y escritura

Llorenç Andreu i Barrachina

El objetivo es proporcionar a los educadores unas bases sólidas sobre las que poder organizar el trabajo en estos ámbitos. El libro pretende proporcionar, además, propuestas de estrategias y actividades que se pueden aplicar directamente con los niños.

E-BOOK (pdf)
20.00 Euros
La enseñanza del lenguaje en la escuela. Lenguaje oral, lectura y escritura

La enseñanza del lenguaje en la escuela. Lenguaje oral, lectura y escritura

Llorenç Andreu i Barrachina

El objetivo es proporcionar a los educadores unas bases sólidas sobre las que poder organizar el trabajo en estos ámbitos. El libro pretende proporcionar, además, propuestas de estrategias y actividades que se pueden aplicar directamente con los niños.

E-BOOK (epub)
7.49 Euros
Grafomotricidad, imagen y escritura

Grafomotricidad, imagen y escritura

Juan Antonio García Núñez

Permanece el estudio evolutivo de la grafomotricidad, así como la fundamentación metodológica de la intervención grafomotora, tanto para el uso específico del significante del aprendizaje de la escritura en el espacio infantil de 3 a 6 años, como para las dificultades y los trastornos de la integración de las grafías, merced a su diagnóstico

LIBRO
11.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

Lengua y Literatura II. Adaptación curricular ( E.S.O ).

Lengua y Literatura II. Adaptación curricular ( E.S.O ).

Carmen Serrano Belmonte

Este proyecto es fruto de la experiencia de los autores de más de 25 años dedicados a la integración dentro del Centro donde trabajan. El proyecto contempla tres cuadernos de trabajo. Su aplicación es abierta y flexible. En concreto, éste segundo cuaderno se puede utilizar desde 2º hasta 3º o 4º de ESO.

LIBRO
32.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

Leer y escribir en contextos sociales complejos. Abordaje clínico.

Leer y escribir en contextos sociales complejos. Abordaje clínico.

Schlemenson, Silvia, Cantú, Gustavo, Di Scala, Mar

Si bien un fenómeno complejo como es el fracaso escolar puede ser analizado desde diversos marcos conceptuales, comprender las condiciones psíquicas que se hallan comprometidas en el proceso de lectura y escritura resulta indispensable para abordar las dificultades que presentan los niños con problemas de aprendizaje.

LIBRO
14.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

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