La atención es selectiva, y no se puede prolongar indefinidamente. Es preferible mantenerla en un plazo corto de tiempo y volver sobre ella tras un periodo de descanso

Penélope González Pareja | 15/11/2011

Orientaciones prácticas para niños con déficit atencional

 

 

La atención es un factor muy importante para que la información llegue hasta el cerebro y, posteriormente, quede retenida. La atención es selectiva, y no se puede prolongar indefinidamente. Es preferible mantenerla en un plazo corto de tiempo y volver sobre ella tras un periodo de descanso.

 

Si tenemos en cuenta que los niños con déficit atencional presentan un autocontrol deficitario, dificultades en la codificación de la información y funciones corticales pobres en el ámbito ejecutivo, es aconsejable tener en cuenta las siguientes pautas:

 

- Reeducar su respiración nasal ya que la respiración bucal está muy ligada a trastornos atencionales y no permite una oxigenación cerebral suficientemente óptima

 

-Es contraproducente corregir directamente la inquietud motora de nuestros hijos

 

Si lo hacemos sólo conseguiremos desviarles aún más su nivel de focalización atencional

 

-Los niños con déficit atencional hacen “ausencias” como si estuviesen en otro mundo.

 

Esto es debido a que su ritmo atencional está más debilitado a nivel neurológico y el SN hace pausas tras un esfuerzo

Compartir en:

Tweet

Imprimir

Tamaño original

Ampliar texto

Reducir texto

TIENDA

• 
  Didáctica aplicada en la educación secundaria

  Este texto compendia los aspectos más importantes de la física de una forma globalizada y didáctica. ¿Cómo explicamos el concepto...

  34.00 €
• 
  El maletín de los sinfones

  Material especialmente diseñado para corregir errores fonológicos originados por la pronunciación incorrecta de los grupos consoná...

  49.99 €
• 
  Colgante para masticar oso translúcido rosa suave

  El collar osito masticable, ofrece una solución segura, fácil de usar, discreta y divertida para aquellos que utilizan la mordida...

  17.02 €
• 
  Comprensión lectora V. Programa de Refuerzo de la Comprensión lectora V

  El objetivo de este cuaderno es precisamente ese, ayudar a comprender las nuevas habilidades para que estudiar los libros de Geogr...

  16.20 €

• Adolescencia
• Agnosia
• Alta sensibilidad
• Altas capacidades - Superdotados
• Amusia

• Andamiaje celular
• Aprendizaje
• Árte
• Arteterapia
• Artritis reumatoide

¿Cuál es el objetivo principal de la comunicación?

Transmitir experiencias Comunicar palabras Intercambiar información verbal y no verbal Escuchar al otro Transmitir información compleja a otra persona

Ver resultados