Espacio Logopedico
Artículos para Profesionales
Revisión sistemática de la intervención en el desorden del procesamiento auditivo central (Parte I)
La audición es una de las herramientas más básicas para el aprendizaje, los sonidos se perciben por el oído y viajan a través de este hasta llegar a la corteza cerebral, obteniendo información lingüística o del ambiente, siendo así como el ser humano puede interactuar con su medio social y no social, adquiriendo conocimiento sonoro del mundo (Vargas & Molina, 2016)
Calidad de vida en adultos pos-lingüísticos usuarios de implante coclear. Artículo de revisión (Parte II)
(Hofmann, Reichmuth, Brinkheetker, & Zehnhoff-Dinnesen, 2018) Afirman que los dispositivos implantables por sí solos no generan cambios en la comunicación, por lo tanto, es necesario que se realice entrenamiento auditivo y manejo de asesoría clínica. (Aimoni, y otros, 2016) afirman que el uso del implante coclear tiene un impacto positivo tanto en la calidad de vida como en las habilidades audiológicas
Calidad de vida en adultos pos-lingüísticos usuarios de implante coclear. Artículo de revisión (Parte I)
La pérdida auditiva no rehabilitada genera dificultades en la comunicación oral que afecta la interacción con otras personas y fundamentalmente las actividades de la vida diaria, lo que conlleva a un impacto negativo en el bienestar social, funcional y psicológico, por lo anterior, es importante considerar las consecuencias de la hipoacusia en la calidad de vida de los usuarios adultos de IC (Diaz, Goycoolea, & Cardemil, 2016).
El uso de la telepráctica en la terapia de lenguaje y el aprendizaje (Parte II)
Uno de los elementos que hace posible el uso de la Telepráctica es sin duda la conexión que se tenga, los paquetes que pueden contratar son diversos y dependen de las necesidades de cada cliente, estos detalles deberán consultarlos con su proveedor de servicio y exponerle las necesidades individuales que requiera.
El uso de la telepráctica en la terapia de lenguaje y el aprendizaje (Parte I)
Alrededor del mundo han comenzado a desarrollar y ofrecer talleres, webinars y cursos sobre cuál es la metodología más adecuada para brindar prestar servicios a distancias, en este caso de terapia de la comunicación humana, los temas que se tocan incluyen uso de dispositivos, plataformas, estrategias, conexión a internet, adaptación de materiales, en fin, abarcan un amplio abanico de posibilidades. En este artículo se abordará la Telepráctica de forma general.
Conducta alimenticia y eficacia masticatoria en los niños autistas (Parte II)
Es importante canalizar a los niños diagnosticados como espectro autistas a consulta con el nutriólogo con la finalidad de realizar una dieta basada en las características propias de esta entidad. Los médicos que utilizan la medicina ortomolecular casi siempre tratan la combinación de vitamina B-6 y magnesio durante por lo menos 3 meses para ver si estos nutrientes ayudan a los pacientes autistas. Medicina nutricional puede ser de ayuda en su tratamiento.
Conducta alimenticia y eficacia masticatoria en los niños autistas (Parte I)
El autismo es un trastorno heterogéneo con muchas subdivisiones que oscilan entre niveles de genialidad hasta bajo funcionamiento con retraso mental. (Temple Grandin. Artículo «How people uith autism think» de Learning and cognition in autism Eric Schopler y Gary B. Mesibov-PLENUM PRESS). Aproximadamente un tercio de las personas con TEA no son verbales, pueden aprender usando otros medios, Mejorar la vida de todos los que tienen el espectro autismo significa aumentar, la aceptación, el respeto y el apoyo a la diversidad neurológica.
Tinnitus y depresión en adultos (Parte II)
Método: se revisaron 78 artículos de los cuales se seleccionaron 19 estudios de mayor relevancia nacional e internacional. Resultados: En la síntesis de revisión se identifica el tinnitus como un síntoma de percepción de sonido, el cual desencadena un sinnúmero de alteraciones entre ellas la depresión. Todos los artículos se correlacionan positivamente denotando una fuerte asociación entre tinnitus y depresión, cuyos resultados amplían nuestra comprensión del papel complejo de la audiología y la psicología en el trabajo multidisciplinar de Tinnitus- Depresión, según su grado de severidad.
Tinnitus y depresión en adultos (Parte I)
El objetivo de esta investigación fue realizar una revisión documental donde se relaciona el síntoma de tinnitus con depresión, abarcando el aspecto afectivo, puntualmente la depresión, profundizando también en definición, fisiopatología, etiología y rol del audiólogo en el acompañamiento, denotando la necesidad de conocer el impacto negativo socioafectivo en los adultos.
Manejo logopédico del paciente laringectomizado
Contando en este siglo, con avances sorprendentes en medicina genética aún sigue estando presente el cáncer de laringe y cuando hablamos de un estadío avanzado,se hace necesario una laringectomía total ;con la pérdida inminente de la capacidad fonatoria ,la alteración de la fisiología respiratoria y dificultades para deglutir producto también de la radioterapia postoperatoria.
G R A T I S
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Propone un método que utiliza el dibujo para evaluar la capacidad imaginativa de los niños, llamado test microgenético. Este instr...22.17 € -
La propuesta didáctica de los seis libros que conforman esta serie, buscan ejercitar dicha competencia siguiendo el modelo PISA, e...29.70 € -
Lo ideal es que el doliente reciba terapía psicológica; de no ser posible, la orientación que le ofrece esta guía le ayudará a ela...28.25 € -
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Evaluación de 18 estrategias que utilizan los adolescentes para afrontar sus problemas. Aplicación: Individual y colectiva. Tiempo...59.85 € -
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