Espacio Logopedico
Análisis. Estimulación de estructuras espacio-temporales en niños ciegos mediante la interacción ... (Parte IX)
La Batería de Exploración Verbal para Trastornos de Aprendizaje BEVTA ha sido estandarizada en un grupo de escolares de edades entre 7 y 12 años y para los cuales se presentan normas revisadas y actualizadas en puntaje estándar T. La aplicación del instrumento se ha realizado en dos oportunidades, al inicio y al final de la intervención. Durante la prim era aplicación se evaluó a 6 alumnos de un total de 9, ya que uno de los alumnos del grupo no cuenta con la edad mínima para realizar la aplicación, los otros dos alumnos restantes no fueron evaluados por encontrarse ausentes de manera reiterada. Durante la segunda evaluación se aplicó el instrumento a 8 alumnos. Sigue quedando fuera de la evaluación uno de los niños por no cumplir aún con la edad mínima necesaria.
El análisis de los resultados se realizó con la escala de evaluación para el grupo de nivel socioeconómico bajo, dadas las características de los contextos familiares de los aprendices.
Análisis comparativo de los resultados del test BEVTA
| Alumnos | Primera Evaluación | Segunda Evaluación |
| Caso 1 | TAVI Puntaje Bruto: 4 Puntaje T: 49 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. 3-S Puntaje Bruto: 0 Puntaje T: Inferior a 37 Análisis:Indica que está dos desviaciones estándar bajo lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. | TAVI Puntaje Bruto: 5 Puntaje T: 53 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. 3-S Puntaje Bruto: 2 Puntaje T: 40 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. |
| Caso 2 | TAVI Puntaje Bruto: 8 Puntaje T: 59 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. 3-S: Puntaje Bruto 8 Puntaje T: 42 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. | TAVI Puntaje Bruto: 10 Puntaje T: 68 Análisis:Indica que está 1 desviación estándar sobre lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. 3-S: Puntaje Bruto 11 Puntaje T: 49 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. |
| Caso 3 | TAVI Puntaje Bruto: 4 Puntaje T: 42 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. 3-S Puntaje Bruto: 0 Puntaje T: Inferior a 30 Análisis:Indica que está dos desviaciones estándar bajo lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. | TAVI Puntaje Bruto: 4 Puntaje T: 42 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. 3-S Puntaje Bruto: 1 Puntaje T: 30 Análisis:Indica que está 1 desviación estándar bajo lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. |
| Caso 4 | TAVI Puntaje Bruto: 9 Puntaje T: 64 Análisis:Indica que está una desviación estándar sobre lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. 3-S Puntaje Bruto: 4 Puntaje T: 33 Análisis:Indica que está una desviación estándar bajo de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un nivel socioeconómico bajo. | TAVI Puntaje Bruto: 10 Puntaje T: 68 Análisis:Indica que está 1 desviación estándar sobre lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. 3-S Puntaje Bruto: 11 Puntaje T: 49 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. |
| Caso 5 | TAVI Puntaje Bruto: 4 Puntaje T: 49 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel socioeconómico bajo. 3-S Puntaje Bruto: 6 Puntaje T: 46 Análisis:Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. | TAVI Puntaje Bruto: 10 Puntaje T: 73 Análisis:Indica que se encuentra 3 desviaciones estándar sobre lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con Nivel socioeconómico bajo. 3-S Puntaje Bruto: 10 Puntaje T: 59 Análisis: Indica que está dentro de lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. |
| Caso 6 | TAVI Puntaje Bruto: 1 Puntaje T: 24 Análisis:Indica que está dos desviaciones estándar bajo lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. 3-S Puntaje Bruto: 0 Puntaje T: inferior a 22 Análisis:Indica que está tres desviaciones estándar bajo lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. | TAVI Puntaje Bruto: 2 Puntaje T: 33 Análisis:Indica que se encuentra una desviación estándar bajo lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo 3-S Puntaje Bruto: 0 Puntaje T: inferior a 22 Análisis:Indica que está tres desviaciones estándar bajo lo esperado para su edad, evaluado con la escala para niños con un Nivel Socioeconómico bajo. |
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