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Educación Sensorial.“Bancos de estimulación sensorial” en deficientes auditivos.
Estimulación Auditiva: “Arte, Mente y Cerebro” (Parte II)
La prevención secundaria en la atención temprana de sorderas infantiles
La prevención secundaria en la atención temprana de sorderas infantiles (parte III)
La prevención secundaria en la atención temprana de sorderas infantiles (parte II)
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¡Quiero escucharte! Guia practica padres y educadores. (Parte IV)
Métodos de enseñanza y nivel de competencia bilingüe castellano-lengua de signos peruana en adultos. (Parte XIII)
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