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Escuela y diversidad funcional por limitaciones en la movilidad. 17.00
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Guía práctica para la integración escolar de niños con necesidades especiales. Guía práctica para padres y maestros. 17.89
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Alumnado con perdida auditiva. Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. 23.00
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Elena y el camino azul. Para niños con Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) o Asperger 7.50
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Orientación y calidad docente. Pautas y estrategias para el tutor. 5.00
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Superdotados: Adaptación escolar y social en Secundaria. 19.00
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Pluralismo e interculturalidad en la escuela. Reflexiones y propuestas didácticas 17.35
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Mi mamá es verde mi vecino naranja. Para trabajar la hiperactividad y el déficit atencional. 7.50
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Sistemas de autoayuda y asesoramiento vocacional ( SAAV - r ). Manual profesional. 10.50
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Investigación y práctica en la educación de personas adultas. 16.00
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Estrategias de prevención para adolescentes. Desde la tutoría a la práctica. 17.90
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Progresint 25. Estrategias de cálculo y resolución de problemas. 13.75
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Programa de orientación educativa y sociolaboral 2. Cuaderno del alumno. 6.30
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pues... ¡Claro! 1. Programa de Estrategias de Resolución de Problemas y Refuerzo de las Operaciones Básicas. 13.50
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Mal de escuela. 10.95
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Estimulamos la atención. Programas de estimulación en síndrome de Williams y en patología afines. 16.40
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Libromóvil 4. Estimulando el desarrollo intelectual. Discriminar numerales y contar 15.50
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Orientación y educación sociolaboral. Una perspectiva curricular. 5.00
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Prelectura palabras (Colección del 1 al 2) 5.80
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Educación diferenciada. La propuesta de Carol Ann Tomlinson. Colección formación y práctica pedagógica. 4.62
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Superdotación y Asperger. 22.80
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Hiperactivos e inatentos con éxito. Conocerlos para comprenderlos, comprenderlos para ayudarlos. 12.00
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¡A bañarse, Max! 5.80
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Pequeño conejito (con texturas) 7.95
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Programa de orientación educativa y sociolaboral 1. Cuaderno del alumno. 6.30
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¡Guau! ¡Guau! (con texturas) 7.95
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Progresint 3. Relacionar, clasificar, seriar. 15.95
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Progresint 26. Estrategias de cálculo y resolución de problemas. 13.50
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ATRESO-I. Programa para el tratamiento educativo de la Hiperactividad I. ATRESO-I: Atención, Reflexión y Sosiego 16.70
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Alumnos con inatención, impulsividad e hiperactividad 29.40
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La familia bilingüe. 21.50
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Desarrollo y educación de los niños superdotados. 28.00
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Antes de leer y escribir 2. Habilidades previas al proceso de adquisición de la lectoescritura basadas en el desarrollo de competencias. 9.29
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Progresint 23. Razonamiento. Lógico inductivo - proposicional. 13.50
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Antes de leer y escribir 1. Habilidades previas al proceso de adquisición de la lectoescritura basadas en el desarrollo de competencias. 9.29
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Canciones infantiles y nanas de los arrozales. 29 canciones infantiles de Asia oriental. (con CD) 25.00
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Aprendo a escribir con letra script y cursiva para comunicarme por escrito 19.65
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ATRESO-2. Programa para el tratamiento educativo de la Hiperactividad II. ATRESO-2: Atención, Reflexión y Sosiego 17.90
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Cómo aplicar gimnasia para el cerebro. Técnicas de autoayuda para la escuela y el hogar 11.95
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Aprende mejor con Gimnasia para el cerebro 12.38
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