Espacio Logopedico
Nuevos enfoques en comunicación aumentativa y alternativa (V).Ventajas
- Desarrollo del lenguaje.
- Se consigue tras un vocabulario consolidado a través del uso de la secuencia se observa en los usuarios el gran efecto facilitador que tiene sobre el lenguaje, pues mejora su forma de construir la frase, dando concordancia gramatical (género y número), formación de frases más largas, conjugación de los tiempos verbales, etc. Favorece la espontaneidad del lenguaje, preguntan, cuentan experiencias, etc.
- Se consigue tras un vocabulario consolidado a través del uso de la secuencia se observa en los usuarios el gran efecto facilitador que tiene sobre el lenguaje, pues mejora su forma de construir la frase, dando concordancia gramatical (género y número), formación de frases más largas, conjugación de los tiempos verbales, etc. Favorece la espontaneidad del lenguaje, preguntan, cuentan experiencias, etc.
- Habilidades cognitivas.
- Los usuarios desarrollan la capacidad de pulsar con el tiempo con mayor rapidez. Discriminación visual tras un pequeño periodo de entrenamiento, Amplía la resistencia al cansancio y centrado de la atención, Mejora la actitud, aumenta la autonomía y autoestima, estimula la fonación de pequeñas palabras si se tiene capacidad motora, debido al feed-back auditivo
- Integración social.
- Proporciona Autonomía, espontaneidad en una conversación y accesos a la formación, información y distintas formas de ocio.
Referencias
Barry Rpmich P.E:
THE PSICHOLOGY OF AAC SYSTEMS.Proceedin of 1994 European Minspeaak Conference.
Barry Romich,P.E.
VOCABULARY GROUPS AND LANGUAGE REPRPESENTATION METHODS IN AUGMENTATIVE COOMMUPNPICATION
Daryle J.Gardneer-Bonneau,Ph.D.and Paupl J. Schwartz.
A COMPARISON OF WORDS STRATEGY AND TRADITIONAL ORTOGRAPHY
David R.Beukelman &6 Pat Mirenda
AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION MANAGEMENT OF SEVERE COCUMMUNICATION DISORDERS IN CHILDREN AND ADULTS
David W.H. Morris
EXPANDING THE FRONTIERS OF AAC:IS THERE LIFE AFTER EDUCATION?
Proceedings of 1995 Minsppeak Confereence
Deborah Jans
GAMES CHILDREN PLAY:AN INTRODUCTORY PACKAGE TO MAKE AUGMENTATIVE COMMUNICATION FUN
Proceedings of 1994 European Minsspeak Conference
Gail M. Van Tatenhove
SUPPORTING MINSPEAK AND MINPPSPEAK APPPLICATION PROGRAMS
Annual distributor’s Meeting, May 21-23, 2000
Gail M.Van Tatenhove, Rena Carney
VOCABULARY SELECTION AND ORGANIZATION USING MINSPEAK
Prentke Romich Company,1992
MAYER JONSON,R (1985 ) The picture comnunication symbol.-BooK II .Solana Beach:Mayer Johson Co.
II CONGRESO MINSPEAK
“Comunicación Aumentativa y Alternativa: La Otra Comunicación”.Zaragoza, 24 y 25 demayo de 2002.
http://www.cecaproin.com/minspeak/congreso2.htm
G R A T I S
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