Instituciones y gabinetes

Instituto Mexicano de Psicoterapia Cognitivo Conductual

Los Trastornos de Aprendizaje interfieren con el rendimiento académico, y esto es, existe un desnivel entre la capacidad para aprender y su ejecución efectiva, aún cuando poseen una inteligencia normal o por encima de lo normal, de manera que, tanto el diagnóstico como la terapeútica están enfocadas al incremento de destrezass y competencias necesarias para obtner y mantener un aprovechamiento académico satisfactorio.