Busca:   en:
Inicio > Directorio > Profesionales

Profesionales que ofrecen sus servicios

Dácil García Salas

Datos generales

Dirección:
Carrer de Berna 32-40 2º 4ª
Barcelona (08023)
Barcelona, España

El email y teléfono de contacto se muestras únicamente a los usuarios registrados:

Datos profesionales

Profesión: Profesora en Educación Especial
Especialidad: Dificultades de Aprendizje
Otros estudios: Especialización en Asesoramiento y Consulta Educativa
Maestría en Educación, mención Orientación
Doctorado en Educación
Experiencia: Soy profesora en el área de educación especial, específicamente en dificultades de aprendizaje. Amplia experiencia de 20 años en atención a problemas de aprendizaje, refuerzo pedagógico, apoyo a los deberes escolares en la etapa primaria, cooperación y asesoría con los maestros. He completado mi formación profesional inicial con estudios de postgrado, una especialización en asesoramiento y consulta educativa, la cual complementé con una maestría en orientación; estudios que me han permitido desempeñarme a nivel de educación superior por 18 años en el proceso de formación de futuros profesionales de la educación en una Universidad Pedagógica y otras instituciones de este nivel educativo. Del mismo modo el trabajo a nivel de Instituciones Educativas y diversas empresas en el crecimiento y desarrollo personal, coaching y en
calidad de servicio y atención al cliente.
Ofrece: Refuerzo Pedagógico, Asesoría a Padres y docentes, atencion a los procesos de crecimiento y desarrollo personal
Venta especial
hasta
40% de descuento

en juguetes y libros seleccionados*
Pedidos del 26 al 30 de noviembre . Sujeto a existencias. Aplican restricciones. Ver ofertas
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2024 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada