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- Programa SEDEA. Programa secuenciado de desarrollo auditivo. (ParteI)
- PROMPT: Prompt for Restructuring Oral-Muscular Phonetic Targets./ Puntos para la reestructuración de objetivos fonéticos musculares orales-(Parte I)
- Propuesta didáctica para un niño con deficiencia motora, escolarizado en un centro ordinario (parte II)
- Propuesta didáctica para un niño con deficiencia motora, escolarizado en un centro ordinario (parte IV)
- Propuesta didáctica para un niño con deficiencia motora, escolarizado en un centro ordinario (parte V)
- Rehabilitación de funciones cerebrales por ordenador (Parte IV). Utilización de la informática.
- Rehabilitación e intervención terapéutica en disglosia derivada de la fisura labio-palatina (Parte II)
- Revisión sistemática de la intervención en el desorden del procesamiento auditivo central (Parte II)
- Técnicas de modificación de conducta en la infancia(V).Resumen del proceso psicoterapéutico
- Técnicas de modificación de conducta en la infancia.(IV) Conceptualización teórica y marco de tratamiento
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